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                融合创新,采撷精彩——《朝花夕拾》之重回百花园,绽放生命的美
                来源:原创 2022年03月15日


                人类总不会寂寞,因为生命是进步的,是天生的。

                ——鲁迅

                基于文学主题的学科融合,“贴近学生,贴近社会,贴近作者、贴近生活”也是现代教育的基本原则。学科融合的实质就是为了人的发展,为了学生核心素养的提升。


                生命,是自然社会的一种存在本真,是宇宙世界生生不息、繁衍发展的源泉,它以一种静止的状态构成人类社会丰富多彩的一面,亦以千变万化的姿态展现着自然、人类、世界多维深刻的存在意义。生命,是鲁迅先生的一个基本概念,对生命的无限珍爱正是指导鲁迅一生为之奋斗与争取的目标。鲁迅先生一生都在探究生死的奥义,对生命的无限珍爱、对死亡的尽情赞美都体现出他对生死的关注和独特看法。同时鲁迅先生认为生命是“第一义”,作为活着的人应该注重人生的价值和意义。

                《朝花夕拾》之学生绘报

                “朝花”是鲁迅的童年经验,童年经验连结着生命的原始,刺激过天真无邪的好奇心,左右着终生的意象选择。鲁迅的散文集《朝花夕拾》就是以童真的视角与心理言说着生命的本真存在和理想状态,而在往事成追忆的回望与沉浸中,睿智而理性的现实真面与价值判断又在更高的阶梯生发着关于人生、生命的哲理性终极追问。

                《朝花夕拾》也是新课标要求中学生必读的中学名著,一本书♀之所以成为名著,成为经典,除了其内容历久弥新且常读常新,还有其蕴含的多种学科价值。初一B部在学科融合理念下展开了多角度、多领域综合性阅读,通过绘画、书法、英语、画面等多个元素带领学生研读了《朝花夕拾》,感悟生命之美。

                《朝花夕拾》之鲁迅名片



                “朝花夕拾”之学生多种字体书写

                《朝花夕拾》之学生笔下的“三味书屋”


                在《朝花夕拾》清晰明朗的叙事中,始终活跃着、呈现着一派生机昂然的生命世界,奇妙的生物世界展现着大自然生命的热烈与坚韧,它是少年鲁迅生活的乐园,是生命中的童话世界。在那里面有老祖母在讲猫是老虎师父的故事,有长妈妈渲染的女阴能使敌军大炮变哑,有百草园窥探自然生命,无常散播着鬼世界的诙谐,有建构了现代思想的新维度的《天演论》,在那里《山海经》刺激了“我”的神话兴趣,范爱农引发了“我”对革命变味的反思······可以说《朝花夕拾》是中国现代最有生命趣味的回忆性散文。

                《朝花夕拾》中的狗与猫


                《朝花夕拾》之人物系列


                《朝花夕拾》之学生剧本

                剧本:我和长妈妈

                旁白:我的长妈妈,打我出生开始便在我家做工,黄胖而矮。
                (旁白):我很讨厌她,切切查查,人又粗俗
                阿长:“哎,你们听说没有,赵家的姑娘又和李家的小伙私底下在醉香园见面了”(弓着腰,一脚跨踩小凳子,第二根手指在空中摇动。)还有咱们哥∞儿,昨晚睡觉那个哈喇子,直流不止……
                路人:(鄙视)你怎么天天东家长西家短的,没完没了的。
                阿长:(面红耳赤的争论,指着别人,指着自己)我不就唠会嗑吗,又没杀人放火,咋了?!
                路人:就你这样迟早招人讨厌。
                阿长:你有时间◆管我,不如管管你们家自己的破事儿。
                路人:呸。
                到了晚上……
                阿长:(信誓旦旦)哥儿,我跟你保证,今天晚上睡觉肯定老老实实,绝对不会挤着你。
                鲁迅:(不相信)好吧。
                (过了不久)
                鲁迅:(睁着眼,无奈的被挤在角落)哎!
                阿长:(打着呼噜,变本加厉的摆大字,一条胳膊搁在鲁迅的脖颈上,鲁迅想拽¤开,但是又无能为力。)


                (旁白):我很厌烦她,她总是有那么多规矩
                晚上睡在枕上
                阿长:(进房间,塞福橘极其珍重的说)哥儿,你听着,明儿是正月初一,一早起一睁开眼睛就得跟我说“阿妈恭喜恭喜”。记住没有,这是关于一年运气的事情,说过之后还得吃点福菊(拿着橘子摇了两摇)(满怀希望)那么,一年到头,顺顺溜溜。
                (早上鲁迅睡着,阿长站在鲁迅床头,期盼的盯着鲁迅。)
                鲁迅:(欲坐起,阿长伸出手臂,按住,我惊异的看她。)
                阿长:(她惶急的看着我,摇着我的肩膀。)
                鲁迅:(忽然记起)阿妈,恭喜恭喜 ……
                阿长(松了一口气,十分欢喜):恭喜恭喜,大家恭喜,真聪明,恭喜恭喜。
                (她十分欢喜,笑着塞我冰凉的福橘。)
                鲁迅:(大吃一惊,被冰清醒,一个激灵。)


                (旁白):我有时喜欢她,他总是为我着想
                阿长:人死了,不能说死掉,要说老掉了,
                鲁迅:(敷衍坐着)嗯,知道了。
                阿长:饭粒落在地上,必须捡起来,最好是吃下去,
                鲁迅:(不耐烦打算溜掉)好了好了,啰嗦。
                阿长:(为鲁迅不懂事而生气):你怎么这么不耐烦,我说这么多还不是为了你好嘛,要是一天你犯了错,吃亏的还是你自己。
                鲁迅:(内心一震,正襟危坐在凳子上)
                阿长:还有晒裤子用的竹竿底下,是万∴不可钻过去的,记住没有。
                鲁迅:(严肃脸)我知道了,长妈妈。

                (旁白):而今,我确是敬重她的,因为他给我买了我念念不忘的三哼经
                老朽:小友又╳来听老头子说书了,今天想听老头子讲些什么呀?
                鲁迅:还是想听《山海经》,您今天可不可以继续给我讲。
                老朽:好,今天我就给你讲一讲刑天的故事,“干戚之舞,猛志常在。胸腹代首,天刑何有于我哉。”(说完,笑着看鲁迅√)
                鲁迅:(挠头不懂)
                老朽:(微笑)不懂了吧,话说刑天原是一名无名巨人,因和皇帝争王座被皇帝砍掉了脑袋,于是发誓要戮了天帝来报仇,所以挥舞着盾牌和斧头,应没了脑袋而志向不屈以胸腹代首,天刑又奈我何。
                鲁迅:(恍然大悟)我还想听,
                老朽:明天我给你讲九头蛇和三角鸟的故事。
                鲁迅:好吧 ……(想要找来那本书看,但不好意思逼着老者要,想要不能得到的那种难受。)
                回家后
                鲁迅:好想要一本山海经啊,还要有插画的,这样就不用等着老友明天给我讲,我就能知道三脚鸟■和九头蛇的故事了,(傻笑)嘿嘿……(自顾自的说,沉浸在自己的美好幻想之中)
                阿长:(正在干自己的事情,侧目看了一眼)哥儿,啥是三哼经啊?
                鲁迅:(沉静在自己的世界,)没什么,一本书罢了。


                阿长回家买山海经
                书摊
                阿长:你们这有没有一本带插图的书?
                小贩:哎呦,大娘,您就别拿我逗乐子了,您瞧瞧我这小店,带插画的书可多了去了,您要的是哪一本啊?
                阿长:我听我哥儿说叫三儿什么,我这人没文化,我也太懂啊
                小贩:那您可得好好瞅一瞅了!
                小贩:(店小二自己去收拾整理别的书籍)
                阿长:哎 ……到哪才能买到哥儿想要的?(奈,转身走了出去,嘴里还在嘀咕什么。)
                另一家店
                阿长:(开始自己惦着脚自己寻找)
                小二(看看阿长,看看书架):大娘,您需要什么书啊?阿长:我要一本带插图的书,叫三什么,听我哥儿说里面还有什么奇奇怪怪的鸟(期待)
                小二:奇怪的鸟,什么鸟,神仙鸟吗?(嘲讽的语@气)
                阿长:好像是,好像还有奇奇怪怪的美女蛇 ……(迫不及待)
                小二:我给您找一下我们掌柜,掌柜,有一个客人要买一本带插图的书……
                掌柜:听小二一番描述,(摸着小胡须),应该是《山海经》,小二你去拿一本。
                阿长:(焦急)带插图的,一定是带插图的。(垫脚尖,扯着脖子)
                小二:(拿来了山海经),这位客官这本就应该是您要的那本《山海经》了。
                阿长:(仔细的翻阅,看着插图,反复询问)这就是那本有带插图的叫三什么的书吗?
                小二:是,就是这本,它叫《山海经》,不叫三什么(不耐烦)……
                阿长:好,我买了,谢谢您。(感激)
                阿长离开时:“太好了,三哼经买到了,哥儿的三哼经买到了。”
                回鲁迅家
                阿长:(高兴):哥儿你要的带插图的《三哼经》我给你买来了。
                鲁迅:(震惊,赶紧打开,四本小书,开心。)
                旁白:我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世≡,大概也有三十年了,我终于不知道她的姓名,她的经历;但她如我的家人。
                同样,在我们三年的初中时光里,陪伴我们的老师,呵护我们的家人,朝夕相处的玩伴,有时也如阿长般切切察察〇,唠叨繁琐,但终究都会被时间偷偷带走,而我们当下能做好的,能做到的就是紧握双手,紧紧的拥抱他们。


                鲁迅从自我与社会、人生和历史诸多要素中无数次体味着生的艰辛与悲惨,在自然风霜的磨砺与精神炼狱的煎熬中饱尝了“他者”和自我的双重折磨,少时遭遇亲人的离世更是震撼了他的心灵,这一切使鲁迅开始了对生命的不懈追问。在鲁迅眼里生存的价▲值和意义主要在于精神状态,在于人格的独立、尊严,而不在体格健壮和物质享受。

                《朝花夕拾》之思维导图


                其实读书与旅游的感觉是一样的,享受♀阅读的过程,也是在无声的行走中欣赏自己。阅读经典能让我们从书中得到一种启迪,一种感悟,一种智慧。好的书籍,是精神上的一道佳肴,能给我们带来丰沛的营养和无穷的力量,可以使我们的信念更加坚定,使我们的情感更加丰富,使我们的精神更加丰沛,使我们的追求更加高『远,使我们的心智更加纯净,一本经典的书籍给我们带来的惊喜与收获是无可限量的,鲁迅先生的《朝花夕拾》就是这样一部值得中学生反复品读的经典著作。


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